پروپوزال طرح کوچینگ برای هلدینگ بزرگ همت

\"پروپوزال

پروپوزال طرح کوچینگ برای هلدینگ ها

 

پروپوزال طرح کوچینگ
نوشته دکتر مازیار میر محقق و پژوهشگر

#مازیارمیر

بازدید ها: 39748

#آموزش_بدون_پاورپوینت

 

 

tell : 09198718767

[email protected]

https://www.aparat.com/mazyarmir

https://www.aparat.com/zabane_badan

https://t.me/Iranian_leadership_school

https://www.instagram.com/mazyare_mir

https://www.instagram.com/mazyare.mir

https://www.linkedin.com/in/mazyarmir

کوچ و کوچینگ چیست و چه کاربردی دارد؟

کوچینگ یک رابطه‌ی حمایتی و دو طرفه است است که در آن کوچ به مراجع خود کمک می‌کند تا با تمرکز بر هدف انتخاب شده به نتایج مورد

نظر دست پیدا کند.

کوچینگ علاوه بر مهارت می‌تواند یک فلسفه و نگرش در کار و زندگی باشد. افرادی که مهارت‌های کوچینگ را می‌آموزند بر بدست آوردن نتایج

تمرکز می‌کنند، خوب گوش می‌کنند و بسیار زیاد پرسش می‌کنند. این افراد در محیط کار خود و یا حتی در زندگی شخصی به دیگران کمک

می‌کنند تا به نتایج دلخواه‌ برسند و از این طریق اهداف کسب و کار یا اهداف مشترک زندگی شخصی محقق شود.

شغل کوچینگ در سال‌های اخیر رشد چشم‌گیری در جوامع پیشرفته داشته به‌طوری که در آمارها جزو تاثیرگذارترین روش‌ها و ابزارهای

توسعه‌ی رهبری سازمانی معرفی شده است. فرآیند کوچینگ فرآیند بسیار ظریف و منحصر بفرد دارد که اثرات ان بصورت کاملا هویدا و مشهود و

ملموس و قابل رویت است.

شاید به این دلیل که همزمان که فرد در نقش مربی به دیگر افراد کمک می‌کند، بر توسعه‌ی شایستگی‌های خود هم سرمایه‌گذاری کرده

است. به‌همین دلیل کوچینگ نه‌تنها درباره‌ی آدم‌های دیگر است بلکه درباره‌ی خود شما و موفق شدن‌‌تان است.

مدرس :

 

دکتر سید مازیار میر کوچینگ هلدینگ بزرگ همت و بسیاری از مجموعه ها و شرکتها و موسسات مدرس و مشاور  رسمی شرکت کارکنان

سازمان برنامه و بودجه و معاونت سرمایه های انسانی ریاست جمهوری و حزب اعتدال و توسعه

نحوه اموزش یک دوره ۷ روزه پیشنهاد می شود که ضمن تخلیه اطلاعاتی افراد حاضضر بصورت فردی و گروهی و ثبت و ضبط اطلاعات کامل از

عملکرد نقصها و نقاط قوت به هم افزایی پرسنل پرداخت.

نحوه اموزش :

با توجه به کمبود زمان قبل از شروع برنامه یک پرسشنامه را به دقت افراد باید با رعایت شرایط پر کنند به افراد تفهیم شود دروغ اقراق و

مخصوصا مطالب خلاف واقع ننوشته و مشکلات خود را بیان کنند مطابق با یک دهه آموزش تخصصی کوچینگ سیاسی و صنعتی و ورزشی

معمولا محدوده اشکالات در زمینه توسعه مهارتهای فردیی دسته بندی شده اما برخیی نیز در هدفگذاری و مخصوصا برنامه ریزی و یا حل

مسئله هم دچار مشکلات حادی هستند.این پرسشنامه ها راه را هموار و اموزش را بسیار سریعتر مینماید.

متد آموزش ساعت آموزشهای فشرده دوروزه باید بصورتی برنامه ریزی شود که اول از زمان حداکثر استفاده را احراز نمائیم و دوم فشاری به

دانشجویان و یا مدیران و افراد حاضر در دوره نشود بر همین اساس ضمن اموزش مدیریت زمان بصورت تخصصی و بوسیله نرم افزار با تکیه بر متد

جدید آموزش بر اساس مدیریت زمان پومودور خواهد بود و در هر باکس ۲۰ دقیقه ای یک یا چند سرفصل بصورت فیلم و توضیح استاد دوره

کوچینگ دکتر مازیارمیر صورت خواهد گرفت و بدور از پاورپوینت محور بودن و متکلم وحده بودن استاد دوره از هم افزایی و کارتییمی و گروهی

دانشپذیران سود خواهند برد.

جنبه های آموزشی خاص دکتر میر

۱- آموزش بر اساس فیلم محور بوده و سپس پرسش و پاسخ

۲- آموزش با رویکرد مدیریت زمان و مخصوصا استفاده از تکنیکهای ذخیره نمودن زمان خواهد بود

۳- برای ارتباطات کلامی و غیر کلامی و بهبود و توسعه وضعیت مهارتهای ارتباطی کتابی کامل ارائه خواهد شد که رفرنس آموزشی دوره

دکتاری کسب و کار دانشگده مدیریت دانشگاه تهران است بعنوان رفرنس استفاده خواهد شد

۴-امتیاز بر اساس عملکرد در کلاس و توسط دانشجویان و بصورت گروهی اعطا خواهد شد.

۵-استفاده از اینترنت برای دادن رفرنس بهتر و بیشتر و مخصوصا در خواست کاهش و یا افزایش برخی موارد آموزشی است مثلا کنترل خشم

ترس و استرس یکی از فعالیتهای ما در کلاس کوچینگ است و لی حاضرین رویکرد اصلی کلاس را طی نظر سنجی رقم خواهند زد.

۶- طی دو روز آموزش حاضرین بجای یک روز کاری از اضافه کاری هم باید برخوردار شوند و برای هر دو روز باید به سوالات متعدد پاسخ دهند که

فرایند اموزشی را پایان یافته تلقی ننموده و باعث تحرک بیشتر حاضرین خواهد شد.

سرفصلهای ارائه شده در صدها دوره از این دست در نهادها و شرکتها و موسسات گوناگون به شرح زیر است:

درک مربی و مربیگری چیست؟

مدیریت زمان و مکان برای مدیر و مربی

تکنیکهای پیشرفته ذهنیت سازی حرفه ای برای مربیان و مدیران

بحرانسازی و حلقه اتش بهمراه مخاطب شناسی تخصصی مربیان و مدیران

چگونه با سایر زمینه ها یا حرفه ها مقایسه می شود؟

چارچوب کلی یک برنامه مربیگری

مکالمات مربیگری و مربیگری حرفه ای

— مکالمات مربیگری

— لیست مزایا

— مربیگری فرهنگی

فنون حرفه ای اداره جلسات

اصول و فنون مذاکره

استخدام یک مربی و دریافت مربیگری

— آیا از مربی به نفع شما هستی؟ چی؟

— آیا شما برای مربیگری آماده هستید؟

— چه هزینه مربیگری؟ چقدر مربیگری طول می کشد؟

زمینه مربیگری شخصی و حرفه ای

دو دسته گسترده از مربیگری

— مربیگری عملکرد

— خوب بودن (زندگی) مربیگری

دامنه های مربیگری

— خودمختاری

— یک در یک مربیگری

— مربیگری همکار

— تیم  کار تیمی و کار گروهی

— مربیگری سازمان

برخی از انواع معمول مربیگری و مربیگری مجازی

— مربیگری کسب و کار و حرفه ای

— رهبری، مدیریت اجرایی و مدیریت

— زندگی مربیگری و مربی مجازی

 

—مهارت های مفید برای مربیان

—مربیگری دیگران

—برخی از ابزارهای مربیگری

حرفه و حرفه ای برای مربیان

— حرفه ی مربیگری

— حرفه ای و اخلاق

— تبدیل به مربی حرفه ای و مدیر متخصص

نکات مهم

ساعات کامل و خروج فرد یا افراد سبب اخراج از کلاس خواهد شد

کیفیت اموزش کاملا رابطه مستقیم دارد به نوع کلاس درس و همچنین تجهیزات و حتی مانیتور و اینترنت و علاقمندی و یک دست بودن افراد و

انگیزه بالا می تواند آموزش دوره کوچینگ را بسیار تحت تاثیر قرار دهد .

افرادی که برای این کلاس ثبت نام نموده و یا وارد کلاس می شوند باید بیسیم و موبایل خود را خاموش نمایند و شرط ورود به کلاس اول این

مورد استافرادی که پرسشنامه ها را کامل پر نکرده و یا ناقص پر کنند هم به کلاس نبایند وارد شوند زمان بسیار کمی در اختیار کلاس کوچینگ

قرار دارد که بر همین اساس باید بهترین مدیریت در این زمینه آموزش داده و بهبود و فرایند توسعه را حاضرین لمس کنند

نحوه ارزیابی

اول

واحد اموزش باید مقرر نماید برایی انگیزه بخشیدن هرچه بیشتر و بهتر به افراد جوایز ارزشمندی برای نفرات اول تا سوم در نظر گرفته و از طرف

ریاست اموزش و مدرس دوره تقدیر نامه شایسته ای برای این عزیزان در نظر گرفته شود مهمور به مهر شرکت و امضائ مدیران ارشد و مدرس

دوره

دوم

نحوه امتیاز بر اساس هر فصل و هر کلاس بیست دقیقه ای و در نهایت جمع بندی نمرات بصورت جداگانه ومخصوصا امتیاز ۱۰ نمره منتخب طرح

برگزیده به انتخاب حاضرین به همکاران خود است

سوم

ارائه یک مدل اینتراکتیو با رویکرد چالش مربی و مدیریتی که رویکرد ان توسعه و بهبود فرایند عملکرد فرد به لحاظ شاخص رهبری و مدیریتی و

رهبری باشد.

چهارم

ازمون کتبی برای تحلیل فهم و درک و دانشش و استنباط افراد از مطالب اموزش داده شده صرفا سوالات تشریحی و تفهیمی

Views: 8

دسته‌ها: کسب و کار
برچسب‌ها: