پروپوزال کسب وکاردرصنعت بانک وبورس وبیمه بتاریخ20اردیبهشت1402

اسفند ۱۹, ۱۴۰۲
17 بازدید

پروپوزال کسب و کار در صنعت بانک و بورس  و بیمه  بتاریخ  20 اردیبهشت 1402

پروپوزال کسب وکاردرصنعت بانک وبورس وبیمه بتاریخ20اردیبهشت1402

پروپوزال کسب و کار در صنعت بانک و بورس  و بیمه

پروپوزال طرح کسب و کار

نوشته دکتر مازیار میر محقق و پژوهشگر

#مازیارمیر

 

#آموزش_بدون_پاورپوینت

tell : 09198718767

mazyarmir.com@gmail.com

https://www.aparat.com/mazyarmir

https://www.aparat.com/zabane_badan

https://t.me/Iranian_leadership_school

https://www.instagram.com/mazyare_mir

https://www.instagram.com/mazyare.mir

https://www.linkedin.com/in/mazyarmir

کسب و کار و کار افرینی درصنعت بانکی و بورس و بیمه کشور

 

براساس سند چشم انداز 20 ساله کشور  جامعه ایران \”برخوردار از دانش پیشرفته و روز جهان و مخصوصا صنعت بانک داری کشور ، توانا در تولید علم و فناوری ، متکی بر

سهم برتر سرمایه های استراتژیک انسانی و سرمایه اجتماعی در تولید ملی\” خواهد بود که در این رهگذر نقش بانکها از 3 منظر بسیار پررنگ خواهد بود

اول

فرهنگ  با رویکرد کارآفرینی و نوآوری

دوم

اجتماعی  با رویکردشایستگی

سوم

علمی با رویکرد فن آوری

 

سالها است نزدیک به سه دهه در شبکه بانکی بعنوان مشتری و یا مدرس حضور دارم بزرگترین معظل سرمایه های انسانی است و بزرگترین سرمایه شبکه بانکی کشور

بازهم سرمایه های انسانی است در این سلسله همایشها به دور از روزمرگی ها و یا حرفها و یا پاورپوینتهای تکراری سبکی نوین ازآموزش را بهمراه نو آوری با رویکرد

فرهنگی و فن آوری به شدت مد نظر قرار خواهد گرفت . الگوی آموزشی در این دوره برگرفته از بانک اچ اس بی اس و جی پی مورگان  بانک رویال کاناد و شرکت بیمه

پرودنشال فایننشل برترین شرکت بیمه جهان وHarvard Business School  ط مدرسه کسب و کار هاروارد  طی سالهای 2020الی 2022 الگو برداری شده است.

 

 

\"Royal \"\"\"\"

 

نحوه اموزش :

 

با توجه به کمبود زمان قبل از شروع برنامه یک پرسشنامه را به دقت مدیران برای تمرکز روی مواد آموزشی خاص بما ارائه می کنند  که باید با رعایت شرایط پر شود مشکلات

ما مطابق با تخصصی یک منتور یا ( هدایت یا هدایتگر ) در این سلسله همایشهای کاربردی به توسعه و بهبود مهارتهای مدیریتی و فردی مدیران و کارکنان شبکه بانکی کشور

خواهیم پرداخت.البته با نظر مدیران عالی

باید خاطرنشان کنیم که پیوسته معمولا محدوده اشکالات در زمینه توسعه مهارتهای فردیی دسته بندی شده اما برخی نیز در هدف گذاری و مخصوصا برنامه ریزی و یا حل

مسئله هم دچار مشکلات حادی هستند. اما با توجه به دستورالعمل مدیران ارشد بانکی و نیازهای طبقه بندی شده در سه سطح ما به تبیین مباحث خواهیم پرداخت.

متد آموزش ساعت آموزشهای فشرده ماهانه یا دو یا یک روزه باید بصورتی برنامه ریزی شود که اول از زمان حداکثر استفاده را بنمائیم و دوم فشاری به

کارکنان و یا مدیران و مدعوین دوره نشود بر همین اساس ضمن اموزش مدیریت زمان بصورت تخصصی و بوسیله نرم افزار با تکیه بر متد

جدید آموزش بر اساس مدیریت زمان پومودور خواهد بود و در هر باکس ۲۰ دقیقه ای یک یا چند سرفصل بصورت اختصاصی و توضیح استاد دوره

دکتر مازیارمیر و سایر اساتید دکتر …  و…..صورت خواهد گرفت و بدور از پاورپوینت محور بودن و متکلم وحده بودن استاد دوره از هم افزایی و کارتیمی و گروهی

مدعوین سود خواهند برد.

جنبه های آموزشی خاص

۱- آموزش بر اساس فیلم محور  Gamification بوده و سپس پرسش و پاسخ در صنعت بانکی و بورس و بیمه کشور

۲-محوریت آموزش تکنولوژیک خواهد بود و سورپرایز ویژه برای مدیران ارشد صنعت بانکی و بورس و بیمه ایران و خاورمیانه

۳- برای ارتباطات کلامی و غیر کلامی و بهبود و توسعه وضعیت مهارتهای ارتباطی کتابی کامل ارائه خواهد شد که رفرنس آموزشی دوره

براساس پیشرفته ترین رئوس هاروارد بیزینس اسکول    بعنوان رفرنس استفاده خواهد شد

۴-امتیاز بر اساس عملکرد در کلاس و توسط دانشجویان و بصورت گروهی اعطا خواهد شد.

۵-استفاده از اینترنت برای دادن رفرنس بهتر و بیشتر و مخصوصا در خواست کاهش و یا افزایش برخی موارد آموزشی است مثلا کنترل خشم

ترس و استرس یکی از فعالیتهای ما در این همایش است و لی حاضرین رویکرد اصلی کلاس را طی نظر سنجی رقم خواهند زد.

Resilience یکی دیگر از قدرت های آموزشی این کلاس خواهد بود.

۶- طی دو روز آموزش حاضرین بجای یک روز کاری از اضافه کاری هم باید برخوردار شوند و برای هر دو روز باید به سوالات متعدد پاسخ دهند که

فرایند اموزشی را پایان یافته تلقی ننموده و باعث تحرک بیشتر حاضرین خواهد شد.

7- تقدیم یک فلش با سه محور هدیه در هدیه و دوم کل از جزء و در نهایت جز به کل با رویکرد

سرفصلهای اصلی ارائه شده به شرح زیر است:

 

اول

فلسفه و معنی و مفهوم تفکر و کسب و کار و کارافرینی چیست؟

دوم

ارتباطات موثر و ارتباطات کلامی و غیر کلامی

سوم

الگوهای رهبران برتر اقتصادی جهان

چهارم

تکنیکهای پیشرفته برای ذهنیت سازی و متقاعد سازی حرفه ای برای مربیان و مدیران

بحرانسازی و حلقه اتش بهمراه مخاطب شناسی تخصصی مربیان و مدیران

چگونه با سایر زمینه ها یا حرفه ها مقایسه می شود؟

چارچوب کلی یک برنامه مربیگری

مکالمات مربیگری و مربیگری حرفه ای

— مکالمات مربیگری

— لیست مزایا

— مربیگری فرهنگی

فنون حرفه ای اداره جلسات

اصول و فنون مذاکره

استخدام یک مربی و دریافت مربیگری

— آیا از مربی به نفع شما هستی؟ چی؟

— آیا شما برای مربیگری آماده هستید؟

— چه هزینه مربیگری؟ چقدر مربیگری طول می کشد؟

زمینه مربیگری شخصی و حرفه ای

دو دسته گسترده از مربیگری

— مربیگری عملکرد

— خوب بودن (زندگی) مربیگری

دامنه های مربیگری

— خودمختاری

— یک در یک مربیگری

— مربیگری همکار

— تیم  کار تیمی و کار گروهی

— مربیگری سازمان

برخی از انواع معمول مربیگری و مربیگری مجازی

— مربیگری کسب و کار و حرفه ای

— رهبری، مدیریت اجرایی و مدیریت

— زندگی مربیگری و مربی مجازی

—مهارت های مفید برای مربیان

—مربیگری دیگران

—برخی از ابزارهای مربیگری

حرفه و حرفه ای برای مربیان

— حرفه ی مربیگری

— حرفه ای و اخلاق

— تبدیل به مربی حرفه ای و مدیر متخصص

نکات مهم

ساعات کامل و خروج فرد یا افراد سبب اخراج از کلاس خواهد شد

کیفیت اموزش کاملا رابطه مستقیم دارد به نوع کلاس درس و همچنین تجهیزات و حتی مانیتور و اینترنت و علاقمندی و یک دست بودن افراد و

انگیزه بالا می تواند آموزش دوره کوچینگ را بسیار تحت تاثیر قرار دهد .

افرادی که برای این کلاس ثبت نام نموده و یا وارد کلاس می شوند باید بیسیم و موبایل خود را خاموش نمایند و شرط ورود به کلاس اول این

مورد استافرادی که پرسشنامه ها را کامل پر نکرده و یا ناقص پر کنند هم به کلاس نبایند وارد شوند زمان بسیار کمی در اختیار کلاس کوچینگ

قرار دارد که بر همین اساس باید بهترین مدیریت در این زمینه آموزش داده و بهبود و فرایند توسعه را حاضرین لمس کنند

نحوه ارزیابی

اول

واحد اموزش باید مقرر نماید برایی انگیزه بخشیدن هرچه بیشتر و بهتر به افراد جوایز بسیار ارزشمندی برای نفرات اول تا دهم بصورت پلکانی در نظر گرفته و از طرف

ریاست اموزش و مدرس دوره تقدیر نامه شایسته ای برای این عزیزان در نظر گرفته شود مهمور به مهر بانک و مدیریت محترم و یا امضائ مدیران ارشد و مدرس دوره

دوم

نحوه امتیاز بر اساس  کلاس بیست تا حداکثر 45 دقیقه ای و در نهایت جمع بندی نمرات بصورت جداگانه ومخصوصا امتیاز ۱۰ نمره منتخب طرح

برگزیده به انتخاب حاضرین به همکاران

سوم

ارائه یک مدل اینتراکتیو با رویکرد چالش مربی و مدیریتی که رویکرد ان توسعه و بهبود فرایند عملکرد فردی و مدیریتی به لحاظ شاخص رهبری و مدیریتی و

رهبری باشد.

چهارم

ازمون کتبی برای تحلیل فهم و درک و دانشش و استنباط افراد از مطالب اموزش داده شده صرفا سوالات تشریحی و تفهیمی که بنا به نیاز قابل توسعه و یا حذف است بنا به

نیاز صنعت بانکی و بورس و بیمه کشور

پنجم

پوشش حداکثری رسانه ای برای استفاده تبلیغاتی و رشد انگیزه مدیران و کارکنان شبکه بانکی و بورس و بیمه کشور

 

Visits: 3

برچسب‌ها:, ,